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绍兴学校大全>绍兴幼儿园大全>上虞爱弥儿幼儿园
学校简介
爱弥儿幼儿园自2002年创办以来,在省特级教师贾秋美园长的带领下,团结进取,韬励奋发,发展迅猛,短短几年,先后成功争创浙江省示范性幼儿园,首批浙江省园本教研示范学校,浙江省一级幼儿园、浙江省绿色学校、浙江省A级食堂,提早完成了第一个五年规划。
站在新的起点,2006年,幼儿园提出了一个新的规划——创“精致的园舍、精良的师资、精诚的教学、精品的名园”。围绕这一优质化工程目标,爱弥儿人同塑新愿景“继承传统,优中创新,创省内外知名园所;努力工作,快乐成长,做幸福爱幼人”,在这新一轮愿景下,开拓创新,内涵发展,为做精爱弥儿品牌奠定基础。
在科研兴园,科研兴师的办园理念指引下,自创办起,幼儿园便着力于“以素质教育为核心,以玩为手段,以发展天性,宏扬个性为目标”的园本课程——自然教育课程的构建。经过三年的努力,自然教育课程框架已初显雏形,目标、内容及评价体系已基本完善,《关于我园自然课程建构》等13个省、市级课题,《幼儿教师游戏观的研究》等9个课题成果在省、市级教科研优秀成果评比中获奖。
近几年,随着园本课程的推进,课程内涵得到了进一步完善与发展,课程改革成果进一步凸现,家长、社区教育等课程资源得到充分挖掘!按禾煲衾只帷薄巴婢咛槭谐 钡榷嘀中问降目纬陶故净疃,使孩子的方面能力在快乐的活动中得到锻炼,尤其每逢收获季节幼儿园举办的“田野幻想”,更是作为幼儿园的一大特色活动,吸引着越来越多来自省 内外的幼教同行慕名前来。
基于园本课程的园本教研是爱弥儿幼儿园的一大亮点,《支架式教学法在科学区域活动中的运用》等园本教研成果曾在全省交流推广,市内姐妹园更是以幼儿园的园本教研模式为蓝本,开展园本教研活动。面对教师对于解决实践问题的渴望,爱弥儿人敢于突破传统教研模式,大胆创新,关注教职工个性化的培养, 构建了“三型十环”的分层研训模式,通过“现场管理”, 解决教师实践中的层层疑惑,促进教师专业化成长,一支“全面+特 长型教职工队伍”正逐渐形成。
秉着“关爱每一个孩子”的服务理念,近几来,幼儿园以抓“细节”善“创新”为目标,做好服务工作。细化工作操作流程,出台了一班一保、二班一保、食堂工作操作流程;成立了保育教研组,根据幼儿的行为调整保育员的行为,提高保育员的操作技能,从而,优化工作流程,凸现保教成效。
在幼儿教育的原野上爱弥儿人将一如既往的耕耘播种,收获孩子成长过程中每一个闪光的瞬间,带着崭新的思索与美好的希望,共同托起明天的太阳。
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